Andalucía amplía la gratuidad de infantil a los niños de 1 año desde septiembre de 2026: 130.000 familias ahorrarán hasta 2.645 euros al año y la matrícula puede pasar de 38.000 a 64.000 niños

El Centro de Educación Infantil de Los Molares, Sevilla, pasó de tres a seis aulas y de 41 a 81 plazas con 327.000 euros de fondos Next Generation. Allí el presidente Moreno anunció que desde septiembre de 2026 los niños de un año también tendrán la educación gratuita en Andalucía. La matrícula abre el 1 de abril.

Andalucía extenderá de cara al próximo curso escolar 2026-2027 la gratuidad de la educación infantil a los niños de un año de edad, ampliando así una medida que ya se encuentra en vigor para los pequeños de dos años, y que supondrá un ahorro para las familias andaluzas que puede alcanzar los 240 euros al mes por hijo y hasta 2.645 euros en un curso de once meses. El presidente de la Junta de Andalucía, Juanma Moreno, realizó el anuncio durante una visita al Centro de Educación Infantil de Los Molares, en la provincia de Sevilla, señalando que esta decisión forma parte de una hoja de ruta que busca seguir ampliando derechos y que el objetivo futuro es extender la gratuidad también a los menores de cero años. Hasta 130.000 niños de 1 y 2 años y sus familias se podrán beneficiar de la gratuidad el próximo curso, una gratuidad que se espera anime a escolarizar al doble de niños que hoy están en las aulas, pasando de 38.000 matriculados este año a 64.000 potenciales. La medida beneficiará al 93,7% de las familias con hijos en el primer ciclo de 0 a 3 años en Córdoba, permitiendo que más de 11.200 menores en esa provincia accedan al servicio de atención socioeducativa sin coste. El proceso de escolarización arrancará el próximo 1 de abril y permanecerá abierto durante todo el curso. , según documenta la Junta de Andalucía.

📅 25 de marzo de 2026 | 📍 Los Molares, Sevilla / Andalucía | ✍️ Birmux News

Los Molares, Sevilla, 25 de marzo de 2026. — Los Molares es un pueblo de la sierra sevillana con poco más de 3.000 habitantes. No es el lugar donde habitualmente se anuncia una política pública que afecta a 130.000 familias andaluzas. Pero fue allí donde Juanma Moreno eligió hacer el anuncio porque allí acaba de ocurrir exactamente lo que esa política promete: un centro de educación infantil que pasó de tres a seis aulas, de 41 a 81 plazas y de una plantilla a una plantilla doble gracias a 327.000 euros de fondos europeos Next Generation.

Lo que Los Molares demuestra es que la infraestructura puede crecer cuando hay inversión. Lo que el anuncio de Moreno promete es que esa infraestructura, una vez existente, será accesible para todas las familias sin importar su renta. Son dos compromisos distintos que el gobierno andaluz está cumpliendo en secuencia: primero construir, luego hacer gratuito lo construido.

Lo que cambia en septiembre: el horario gratuito, los servicios bonificados y los centros disponibles

El decreto que regula el modelo y los tres servicios que componen la jornada completa

La gratuidad no cubre todo el horario. Cubre lo más importante. El principal servicio, la Atención Socioeducativa, ofrecerá un horario de 9:00 a 15:30 horas y será completamente gratuito para todas las familias. Además, se implementará un servicio de comedor con bonificaciones basadas en la renta. También se ofrecerán aulas matinales, disponibles de 7:30 a 9:00 horas, y aulas de tarde, de 15:30 a 17:00 horas, que contarán con bonificaciones. Estas aulas proporcionarán actividades pedagógicas, recreativas y asistenciales, con un máximo de 15 niños por grupo.

El horario completo disponible va más allá de la franja gratuita. Para facilitar la conciliación laboral y familiar, tanto en las escuelas infantiles como en los centros de Educación Infantil, se ofrecerán servicios de lunes a viernes durante todo el año, salvo en agosto, en horario continuo de 7:30 a 17:00 horas, con un límite de ocho horas de permanencia diaria para los escolares. Eso significa que una familia que trabaja desde las 7:30 hasta las 17:00 puede llevar a su hijo de un año a la escuela y recogerlo al final de su jornada, pagando solo los servicios del horario ampliado y el comedor mediante bonificaciones por renta.

Lo que incluye la gratuidad de infantil en Andalucía desde 2026-2027:

✅ GRATUITO para todos: Atención Socioeducativa de 9:00 a 15:30 horas
🔵 CON BONIFICACIÓN por renta: comedor escolar
🔵 CON BONIFICACIÓN por renta: aula matinal de 7:30 a 9:00 horas
🔵 CON BONIFICACIÓN por renta: aula de tarde de 15:30 a 17:00 horas
📅 Apertura: lunes a viernes todo el año salvo agosto
⏰ Horario total disponible: 7:30 a 17:00 horas (máximo 8 horas por niño)
📋 Matriculación: desde el 1 de abril de 2026
🏫 Red de centros: 2.197 en toda Andalucía

El impacto provincia a provincia: Málaga al 94%, Córdoba al 93,7%

La medida no llega igual a todas las provincias porque la distribución de la red de centros no es homogénea. Pero los porcentajes de cobertura son elevados en todas partes. En Málaga, la decisión beneficiará al 94% de las familias con hijos en el primer ciclo de 0 a 3 años, lo que se traduce en que alrededor de 25.000 menores en la provincia podrán acceder a la educación gratuita. En Córdoba, el 93,7% de las familias con hijos en el primer ciclo tendrá acceso a plazas gratuitas, beneficiando a más de 11.200 menores.

El 6-7% restante en cada provincia corresponde a familias que no tienen un centro adherido al programa de la Junta en un radio accesible desde su domicilio. La ampliación de la red — que el ejemplo de Los Molares ilustra con los fondos Next Generation — es precisamente el instrumento para reducir ese porcentaje en los próximos años.

La hoja de ruta: de los 2 años a los 0 años — y el siguiente paso que Moreno ya anunció

La medida de 2026-2027 no es el punto de llegada. Es el segundo paso de una secuencia que el decreto aprobado en el curso anterior ya establecía con precisión. El decreto consensuado con el sector establece la ruta a seguir para continuar avanzando hacia la gratuidad completa del servicio de atención socioeducativa de todo el primer ciclo, de tal manera que en el plazo de un año se trazará el plan para abordar la gratuidad en los tramos de 0 y 1 año, en un plazo máximo de seis años.

El presidente Moreno fue explícito sobre el siguiente paso: “Mi compromiso es extenderlo en un futuro a los de 0 años.” Si ese compromiso se cumple, Andalucía habrá construido en menos de una década el sistema de educación infantil pública más universal de España: gratuidad completa desde el nacimiento hasta los tres años, con una red de 2.197 centros y horarios que permiten la plena conciliación laboral.

Por qué la escolarización temprana importa más que el ahorro económico

El ahorro de 2.645 euros por curso es el argumento más inmediato para las familias. Pero la evidencia sobre educación infantil temprana añade un argumento más poderoso y más duradero: la calidad de los primeros años de vida escolarizada tiene efectos verificables en el desarrollo cognitivo y socioemocional que persisten durante toda la trayectoria educativa posterior.

Más allá del respaldo económico, Moreno explicó cómo se viene reflejando en diferentes indicadores la apuesta del Gobierno andaluz por mejorar la calidad y las condiciones del sistema educativo. El abandono escolar temprano en Andalucía es del 14,5%, mínimo histórico, y baja a la mitad la distancia con Europa. La tasa de titulación juvenil alcanza el 77%, diez puntos más que en 2018, y la tasa de jóvenes que ni estudian ni trabajan se sitúa en el 13,3%, el dato más bajo desde 2007.

La Junta refuerza la igualdad de oportunidades y la conciliación familiar en toda la comunidad autónoma con un enfoque que vincula la escolarización temprana a la cohesión social y al acceso equitativo a los servicios públicos. Ese argumento es el más importante en un sistema donde los datos confirman que los niños que acceden a educación de calidad antes de los tres años llegan a primaria con ventajas medibles que los hijos de familias con menos recursos raramente compensan después.

En Los Molares, el Centro de Educación Infantil tiene hoy el doble de aulas que hace un año. El 1 de abril abre la matrícula para el curso 2026-2027. Y el niño de un año que en septiembre entre por primera vez a una de esas aulas será el primer beneficiario de una política que tardó varios cursos en llegar a su municipio de 3.000 habitantes — y que llegó exactamente cuando el edificio estaba listo para recibirlo.